對策一：創建老師到企業實踐制度
對策二：規定兼職老師聘任政策
7月10日動靜 俗話說：名師出高徒，而當前制約職業教育發展的突出瓶頸，正是名師緊缺。跟著我省職教發展安排的實施，中職、高職將開始大規模擴招，這一瓶頸勢必加倍突出。玩運彩攻略秘訣
來自省教育廳的統運彩即時比分網計數據表明：全省中職學校老師學歷達標率只有70％，高等職稱占老師人數18％，雙師型（即職業學校老師在具備老師資格證的同時，也具備相關技術的技巧資格證，既是老師又是工程師記者注）老師占老師人數23％，在市縣職校，相關比例的數字更低。
省和市縣將設立職業教育師資訓練專項資金，下大氣力抓師資訓練提高。在抓好教育部下達我省的520名老師的省級訓練任務的同時，落實省政府提出的每年選派30名職校技術老師到大企業或者高校進修吸取任務。
除此之外，我省還將創建職業教育老師到企業實踐制度，要求技術老師每兩年必要有兩個月以上時間到企業或生產服務一線實踐。將規運彩 ppt定和完善職業教育兼職老師聘任政策，支援職業院校面向社運彩購買策略會禮聘工程專業人員、高技巧人才擔任技術課老師或實習傳授老師。
